020 กัลยาณี ภูงามตา (CLIL+Cooperative)

[020Kanlayanee]

นางสาวกัลยาณี ภูงามตา
ฝึกประสบการณ์วิชาชีพโรงเรียนบรบือวิทยาคาร ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

แผนการเรียนรู้แบบบูรณาการเนื้อหาและภาษา (CLIL)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
Unit: Sound Perception
Topic: Sound Differences

Presentation (Lead-in + Text 1 + Text 2 + Text 3)
https://youtu.be/IenUT_wbDTM

Content (What Causes Loudness and Softness )+ Communication (Kids Reporter)
https://youtu.be/Z6U_WrtjS5o

Communication (Spend a Buck, Cooperative Learning))
https://youtu.be/_Iz_LVNJY2w

Cognition (Help!
https://youtu.be/s2lqcOPdafE

Culture (Get Away the Noise)
https://youtu.be/4oxTTAFCIaU

แผนการจัดการเรียนรู้
https://drive.google.com/file/d/1uRdoVA90o7Ser_Rsd7ZtBHoFHK4c1h0S/view?usp=drivesdk

[Thooptong Kwangsawad]

1. text 1-2-3 สอน passive voice เด็ก ป.5 ถ้าอยากรู้ว่าเขารับได้ไหมก็ลองให้ฝึกแต่งประโยคจากภาพ สอนหนังสืออย่ายัดเยียดฝ่ายเดียวควรให้เด้กได้สะท้อนกลับ
ระวังคำใหญ่ๆ อย่าป้อน มันติดคอ
2. Cont มีทดลอง ชัดเจน ใช้ได้ มีนำเสนอที่เด็กพยายามพุดเอง ใช้ได้
3. Com สื่อดีครูทุ่มเท แต่ว่าเด็กไม่มีการคุยเกี่ยวกับ text 3 เห็นเล่นๆ แปะๆ เดาๆ
4. Cog ดูเด็กแล้วใช้ได้ทีเดียว พุดได้ด้วย งานสวยมีคุณภาพ
5. Cul น่าจะให้เด็กได้ทำ ดปสเตอร์ในมือถือ เด็กน่าจะชอบกว่านี้แต่งานก็สวย
A ดีๆ เด็กเก่ง รู้สึกดีว่าเด็กประถมทำ CLIL ได้ เด็กโรงเรียนี้เก่ง น่าสนใจ